| Портал основан при поддержке Донецкого областного благотворительного Фонда содействия образовательным интеллектуальным инвестициям (свидетельство о Госрегистрации № 402, выданное 04.11.2008 г. Главным управлением юстиции в Донецкой области, свидетельство о Госрегистрации серия А00 № 729147, выданное 11.11.2008 р. Славянским горисполкомом). Портал зарегистрирован Госкомитетом по информатизации Украины 16.10.2009 р. (письмо № 1737/05-09) как электронный информационный ресурс. |
|
ЕРМАКОВА Л. Н. ПУТЬ К ВЕРШИНЕ |
|
 |
|
||||||||||||||||||||
Научная школа педагогов «АКМЕ» / Вестник научной школы педагогов «АКМЕ» / Выпуск 1 (2007) / Ермакова Л. Н. Путь к вершине
ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА ЕРМАКОВА,
начальник отдела образования администрации
МО «Мелекесский район» Ульяновской области,
Почётный работник общего образования РФ
Путь к вершине
| Многое изменилось в нашей стране за последние годы. Изменились и наши школы, причём, не только внешне. Меняется менталитет российского учителя. И это не случайно - ведь впервые за многие годы проблемы, стоящие перед педагогами, оказались в центре общественного внимания, а модернизация образования обрела реальные черты. Становятся очевидными главные вопросы стратегии развития образования -достижение нового качества общего образования, создание новой модели школы. Всё это требует глубокого профессионального переосмысления базовых ценностей в содержании, формах, технологиях как системы образования, так и системы повышения квалификации педагогических работников. Педагогические коллективы нашего района ставят перед собой не только образовательные задачи, но и цели развития школы, осознавая, что школа, которая сама не учится, обречена быть всё более устаревающей. Чтобы сохраниться, школы должны изменяться. Это - закон существования всего живого. Более того, чтобы не отстать от времени или даже опережать его, школа должна качественно изменяться. | |  |
На данный момент я глубоко убеждена в следующем: чтобы вырабатывать и реализовать эффективные стратегии изменений, нужно опираться на научное знание. Не скрою, что порой многие руководители и педагоги относятся скептически к возможности повысить эффективность своей работы, используя научные разработки.
Но сейчас они всё более приходят к пониманию того, что для внедрения инновационных процессов, для изменения содержания образования, для успешной реализации воспитания, для эффективного современного управления совершенно недостаточно только опыта, интуиции и здравого смысла, необходимы научные и глубокие аналитические подходы, умение провести исследование и оформить его результаты, готовность к переходу на сетевые, горизонтальные связи в профессиональном общении.
Надеюсь, что Научная Школа Педагогов «АКМЕ» станет для Мелекесского района источником научно-педагогического творчества, примером практико-ориентированной науки и поддержки учителей в поисках своих вершин.