ВХОД             Регистрация

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ / е-журнал «Педагогическая наука: история, теория, практика, тенденции развития» / Официальные данные членов редколлегии / Золотухина Светлана Трофимовна

Золотухина Светлана Трофимовна – доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Харьковского государственного педагогического университета им. Г. С. Сковороды, отличник народного образования Украины, лауреат Регионального рейтинга «Харьковчанин года»-2007 в номинации «Деятели науки, культуры, искусства», обладательница стипендии им. В. Н. Каразина (в области гуманитарных наук).

После окончания с отличием физико-математического факультета Харьковского государственного педагогического университета им. Г. С. Сковороды С. Т. Золотухина работала учителем математики в общеобразовательной средней и вечерней школах г. Харькова.

С 1978 года Светлана Трофимовна работала ассистентом, старшим преподавателем, доцентом, а потом профессором в Харьковском государственном педагогическом университете им. Г.С. Сковороды.

Больше 10 лет исполняла обязанности ученого секретаря специализированного ученого совета при Харьковском государственном педагогическом университете им. Г.С. Сковороды, а с 2006 г. профессор С. Т. Золотухина является заместителем председателя специализированного ученого совета.

Научно-исследовательские результаты, полученные С. Т. Золотухиной, нашли воплощение в кандидатской (1984) и докторской (1995) диссертациях, монографии «Тенденции развития воспитывающего обучения» (1995), а также более, чем в 100 научно-методических статьях, рекомендациях.

Под руководством С. Т. Золотухиной защищено более 20 диссертационных работ, осуществлено целостное изучение педагогического наследия С. И. Миропольского, начато исследование неразработанного историко-педагогического направления «Развитие образовательных процессов на Слобожанщине в ХІХ столетии».

Профессор С. Т. Золотухина является автором учебных пособий «Воспитывающее обучение» (1994); «Развитие идеи воспитывающего обучения в отечественной педагогической мысли Украины ХІХ ст.» (1995), раздела пособия «Классный час», рекомендаций по курсу «Педагогика » (1999).